NGHIÊN CỨU HIỆU SUẤT TRONG QUẢN TRỊ ĐẠI HỌC CÔNG HIỆN NAY VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM

PGS.TS. Bùi Quang Hùng
NCS. ThS. Trần Hoàng Tâm

Tóm tắt
Nghiên cứu hiệu suất trong quản trị đại học công là lĩnh vực nghiên cứu về cách thức quản lý và tăng cường hiệu suất hoạt động của các tổ chức giáo dục đại học công. Nó tập trung vào việc đo lường và đánh giá hiệu suất của các hoạt động quản trị, như quản lý tài nguyên, quản lý nhân sự, quản lý tài chính và quản lý chất lượng giáo dục. Các nghiên cứu trong lĩnh vực này thường xuyên khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất của trường đại học công như chính sách, quy trình, cơ cấu tổ chức và văn hóa tổ chức. Đồng thời, chúng cũng tìm cách phát triển các phương pháp và công cụ để cải thiện hiệu suất của các hoạt động quản trị trong đại học công. Mục tiêu cuối cùng của nghiên cứu này là giúp các trường đại học công nâng cao chất lượng và hiệu suất của mình, từ đó cung cấp một môi trường học tập và nghiên cứu tốt nhất cho sinh viên và cộng đồng. 
Từ khóa: hiệu suất quản trị, đại học công, quản trị giáo dục, giai đoạn hiệu suất, chính sách giáo dục, quản lý tài nguyên, quản lý nhân sự, quản lý tài chính, chất lượng giáo dục, phát triển tổ chức, nâng cao chất lượng, cải thiện hiệu suất, môi trường học tập, sinh viên, cộng đồng đại học.
Abstract
Performance efficiency in public university administration is a research field focusing on the management and enhancement of operational efficiency within public higher education institutions. It centers on measuring and evaluating the performance of administrative activities such as resource management, personnel management, financial management, and educational quality management. Research in this field regularly examines factors influencing the performance of public universities such as policies, procedures, organizational structure, and organizational culture. Simultaneously, this stream of research also seeks to develop methods and tools to improve the performance of administrative activities within public universities. The ultimate goal of the current study is to provide public universities with implications for enhancing their quality and performance, thereby providing the best learning and research environment for students and the community.
Keywords: administrative efficiency, public universities, educational administration, performance evaluation, education policies, resource management, personnel management, financial management, educational quality, organizational development, quality enhancement, performance improvement, learning environment, students, university community.
JEL Classifications: M10, M20, M29.
DOI: https://doi.org/10.59006/vnfa-jaa.07202409